Almanca En Çok Kullanılan Sıfatlar, Almanca Sıfatlar, Adjektive
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Almanca En Çok Kullanılan Sıfatlar, Almanca Sıfatlar, Adjektive
Almancada birisinin veya bir şeyin özelliğini öğrenmek için “Wie?”=Nasıl? sorusunu sorarız.
Örn. Wie ist dein Lehrer? (Öğretmenin nasıldır?)
– Er ist gut/langweilig/nett. (O, iyidir/sıkıcıdır/cana yakındır.)
Wie ist dein Zimmer? ( Odan nasıl?)
– Es ist hell und gross. (O, aydınlık ve büyüktür.) ADJEKTIV: TÜRKISCH: BEISPIELSATZ:
achtlos dikkatsiz Du bist aber achtlos.
alt yaşlı/eski Mein Fahrrad ist alt.
bequem rahat Der Sessel ist sehr bequem.
billig ucuz Der Schall ist billig.
blau mavi Mein Schall ist nicht blau.
blind kör Der Mann ist blind.
blöd aptal Dein Freund ist blöd.
böse kötü/fena Meine Nachbarin finde ich etwas böse.
braun kahverengi Ich kaufe eine braune Tasche.
bunt karışık renkli Meine Mami mag bunte Kleider.
dick şişman/kalın Sie ist dick und alt.
doof aptal Er ist doof,er versteht nichts.
einfach basit/sade Deutsch finde ich einfach.
ernst ciddi Bist du ernst?
falsch yalnış Dein Satz ist falsch.
frisch taze Dieser Fisch ist frisch.
früh erken Ich stehe früh auf.
gelb sarı Ihre Bluse ist gelb.
gern severek Wir lernen gern Deutsch.
glücklich mutlu Ich bin sehr glücklich.
golden altın renkli Mein Füller ist golden.
grau gri Mein Vater hat graue Haare.
gross büyük/iri Das Kamel ist gross.
grün yeşil Der Baum ist noch grün.
gut iyi Ich finde den Stundenplan gut.
hart sert Das Brot ist aber hart.
heiss sıcak Es ist heiss heute.
hoch yüksek Unsere Wohnung ist nicht so hoch.
hübsch şirin Meine Freundin ist so hübsch.
interessant ilginç Deutsch finde ich interessant.
kalt soğuk Erzurum ist sehr kalt.
kaputt bozuk Unser Computer ist kaputt.
klein küçük Mein Bruder ist noch klein.
komisch komik Ich meine,Nejat Uygur ist komisch.
krank hasta Bist du heute krank?
kurz kısa Das Lineal ist kurz.
lang uzun Mehmet Okur ist lang.
langsam yavaş Der Mann geht langsam.
langweilig sıkıcı Die Schule ist nicht langweilig.
laut yüksek sesle Der Lehrer spricht laut.
lecker lezzetli Döner finde ich lecker.
leicht kolay/hafif Deutsch ist leicht.
leise alçak sesle Die Lehrerin spricht leise.
lieb sevimli Unsere Katze ist sehr lieb.
lila mor Meine Hose ist nicht lila.
modern modern Ankara ist modern.
müde yorgun Ich bin jetzt müde.
nah yakın Amerika ist nicht nah.
natürlich gerçek/tabii Der Salat ist natürlich.
neu yeni Diese Schülerin ist neu hier.
niedrig alçak Mein Haus ist niedrig.
nötig gerekli Beim Deutsch-Lernen ist viel Arbeit nötig.
oft sık sık Ich gehe oft ins Kino.
prima harika Du bist prima.
reich zengin Mein Onkel ist reich.
richtig doğru Dein Satz ist nicht richtig.
rot kırmızı Unsere Fahne ist rot.
ruhig sessiz/sakin Der Wald ist ruhig.
schlecht kötü Es ist schlecht heute.
schnell hızlı/çabuk Er geht schnell ins Klo.
schön güzel Meine Freundin ist sehr schön.
schwach güçsüz Mein Opa ist schwach,denn er ist alt.
schwarz siyah Seine Hose ist schwarz.
schwer zor/ağır Französisch ist schwer.
spaet geç Er kommt immer spaet nach Hause.
süss tatlı/sevimli Der Honig ist süss.
teuer pahalı Mein Ring ist teuer.
toll harika/mükemmel Du bist aber toll in Deutsch.
warm sıcak Mein Pulli ist sehr warm.
weich yumuşak Mein Pulli ist weich und warm.
weiss beyaz Das Papier ist weiss.
wichtig önemli Grammatik ist nicht so wichtig.
wirklich gerçek Kommst du wirklich mit uns?
zufrieden memnun/hoşnut Ich bin zufrieden mit dir.
ÜBUNG:Was passt wohin?
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ZWEI DINGE HABEN DIE GLEICHE EIGENSCHAFT
der Zucker, der Honig _______ spannend (eğlendirici)
die Zitrone, der Essig _______ kostbar (değerli)
der Schnee, die Milch _______ flüssig (akıcı)
das Blut, die Tomate _______ gefährlich (tehlikeli
)
das Messer, die Schere _______ niedlich (sevimli)
der Nagel, der Nagel _______ süß (tatlı)
der Kreis, die Kugel _______ rund (yuvarlak)
der Berg, die Turm _______ jung (genç)
das Wasser, das Öl _______ rot (kırmızı)
das Buch, der Film _______ weiß (beyaz)
der Lärm, der Krach _______ sauer (ekşi)
das Gold, das Platin _______ gemütlich (rahat)
der Tiger, der Löwe _______ spitz (sivri uçlu)
das Mädchen, der Junge _______ hart (sert)
der Greis, die Greisin _______ hoch (yüksek)
der Vogel, die Katze _______ scharf (baharatlı/keskin)
das Eisen, der Stein _______ laut (gürültülü)
das Sofa, der Sessel _______ alt (yaşlı/eski)
das Glas, das Wasser _______ lästig (rahatsız edici)
die Mücke, die Fliege _______ durchsichtig (saydam)
WIE SIND DIESE DINGE, SACHEN ODER PERSONEN?
Eine Krankheit, die man heilen kann, _______ fruchtbar.Eine Krankheit, die man nicht heilen kann, _______ arbeitslos.
Ein Gegenstand, der leicht zerbricht, _______ leserlich.
Ein Gegenstand, der nicht leicht zerbricht, _______ neugierig.
Ein Feld, auf dem viel wachst, _______ unfruchtbar.
Ein Feld, auf dem nichts wächst, ist _______ unlösbar.
Eine Schrift, die man leicht lesen kann, ist _______ frech.
Eine Schrift, de man nicht lesen kann, ist _______ unglücklich.
Eine Person, die zwei Sprachen spricht, ist _______ falsch.
Ein Problem, das man nicht lösen kann, ist _______ sauer.
Eine Person, die keine Arbeit hat, ist _______ süß /saftig
Eine Person, die immer etw. wissen möchte, ist _______ roh.
Eine Person, die Sport treibt, ist _______ unerwünscht.
Eine Person, die rote Haare hat, ist _______ stumpf.
Ein Gegenstand, den man nıcht brauchen kann, ist_______ leer / frei.
Ein Gegenstand, den man gebrauchen kann, ist ______ offen.
Ein Raum, in dem viele Menschen sind,ist ______ kalt.
Ein Raum, in dem niemand ist, ist _______ schmutzig.
Ein Film, der nicht interessant ist, ist _______ schmutzig.
Unreife Äpfel sind _______ zerbrechlich.
Reifes Obst ist _______ unleserlich.
Ungekochtes Gemüse ist _______ heilbar.
Unerzogene Kinder sind _______ zweisprachig.
Ungewaschene Wäsche sind _______ unzerbrechlich.
Ungeheizte Räume sind _______ unheilbar.
Unbesetzte Plätze sind _______ rothaarig.
Unverschlossene Türen sind _______ überfüllt.
Ungeschliffene Messer sind _______ leer.
Ungeputzte Schuhe sind _______ ist sportlich.
Ungeladene Gaste sind _______ ist unsportlich.
Unzufriedene Menschen sind _______ ist unbrauchbar.
Ungenaue Ergebnisse sind _______ ist brauchbar.
MİKAİL
DEUTSCHLEHRER