Die onderwysstelsel in Duitsland en die werking van die Duitse onderwysstelsel
Wil u meer te wete kom oor die werking van die Duitse onderwysstelsel? Word skole in Duitsland betaal? Waarom is dit verpligtend om in Duitsland skool te gaan? Op watter ouderdom begin kinders in Duitsland skoolgaan? Hoeveel jaar is skole in Duitsland? Hier is die belangrikste algemene kenmerke van die Duitse onderwysstelsel.
Anders as sommige lande waar onderwys verpligtend is, mag ouers nie hul kinders tuis opvoed nie. In hierdie land is die publiek verplig om 'n algemene skool by te woon, wat die basis vorm van die opvoedkundige taak. Kinders begin gewoonlik op sesjarige ouderdom en gaan minstens nege jaar skool toe.
Hoe is die Duitse onderwysstelsel gestruktureer?
Inhoudsopgawe
Kinders gaan eers vier jaar na Grundschule. In die vierde klas word besluit hoe om voort te gaan met hul opleiding. Skole na die laerskool; Dit is verdeel in skole genaamd Hauptschule, Realschule, Gymnasium en Gesamtschule.
Die basiese skool genaamd Hauptschule eindig met 'n diploma na die negende graad; Die sekondêre skool genaamd Realschule word na die 10de graad gegradueer. Na hierdie skole kan studente met 'n beroepsopleiding begin of voortgaan. Na die graad 12 en 13 in hoërskole, Gymnasium, word 'n hoërskooldiploma gegee wat u die reg gee om aan 'n kollege te studeer.
Jy stel dalk belang in: Wil jy die maklikste en vinnigste maniere leer om geld te verdien waaraan niemand nog ooit gedink het nie? Oorspronklike metodes om geld te maak! Boonop is daar geen behoefte aan kapitaal nie! Vir besonderhede KLIK
Word skole in Duitsland betaal?
Duitse openbare skole met 'n hoë vlak van opleiding is gratis en word deur belasting gefinansier. Ongeveer 9% van die studente woon privaatskole met geld.
Wie is verantwoordelik vir Skole in Duitsland?
In Duitsland het skole nie 'n sentrale struktuur nie; onderwys is 'n interne saak van die state. Die gesag is in die onderwysdepartemente van 16 state. In elke deelstaat kan oorgange tussen kursusse, lesplanne, diplomas en skooltipes anders gereël word.
Wat is die kwessies wat die agenda vir onderwysbeleid in Duitsland stel?
Digitale omskakeling: Die meeste skole in Duitsland ervaar 'n tekort aan onderwysers wat vinnige internet, tegnologie en nuwe onderrigmetodes geniet. Dit sal na verwagting verander, danksy die Digital School Pact van die federale regering en staatsregerings, wat daarop gemik is om skole toe te rus met beter digitale tegnologie.
Gelyke geleentheid: In die onderwys moet alle kinders gelyke geleenthede hê. Die sukses van onderwys in Duitsland is egter grootliks afhanklik van sosiale oorsprong. Maar die neiging is positief; gelykheid van geleenthede verhoog. 'N Beoordeling van die OESO se PISA-studie oor skoolprestasie in 2018 onthul dit.