Tysk sætningsopbygningslektion, hvordan man konstruerer en tysk sætning

TYSK SÆTNINGSMAGELSE, TYSK SÆTNINGSEKSEMPLER, TYSKKE SÆTNINGER. LAD OS LÆRE AT DANNE TYSK SÆTNING. KÆRE VENNER, I DENNE TYSK LEKTION VIL VI LÆGGE VORES GRUNDLAG FOR SETNINGSDANNELSE. FØLG OMHYGGELIGT.

Opmærksomhed: For at forstå dette og de emner, der vil blive forklaret i det følgende, skal du have tilstrækkelig viden om tyrkiske grammatiske emner.

Hvis der er information om sætninger og elementer i tyrkisk grammatik, vil du gå væk på kort tid.

AT LAVE ENKLE SÆTNINGER PÅ TYSK
Vi betragter sætninger sammensat af et emne og et prædikat som simple sætninger.
fx

Jeg går.
Du griner.
De vil læse.
Sætninger er meget enkle sætningsstrukturer. Hvis der er opmærksomhed, observeres emne-verb-kompatibilitet i alle tre sætninger ovenfor.

Overensstemmelse mellem emner og prædikater er afgørende i korrekte og meningsfulde tegn.
Hvis emnet og verbet ikke er kompatible i en sætning, vil denne sætning være brudt og meningsløs. Lad os undersøge eksemplerne,

Jeg vil gå.
Du læser det.
Du kom.
Domme er brudte sætninger. Fordi verbene i disse sætninger ikke er konjugeret i henhold til emnet, og der opstår en uoverensstemmelse mellem emne og verb.

For eksempel, ifølge den forvrængede "Jeg vil forlade" sætning essay, "jeg vil gå til" skal arrangeres efter belastningen, "de vil forlade."
Da emnet og verbet altid skal være kompatible i en sætning, kan vi få en idé om sætningens emne ved blot at se på sætningens verb.

Du kan være interesseret i: Kunne du tænke dig at lære de nemmeste og hurtigste måder at tjene penge på, som ingen nogensinde har tænkt på? Originale metoder til at tjene penge! Desuden er der ikke behov for kapital! For detaljer KLIK HER

Lad os skrive et par eksempler nedenfor:

Jeg kommer.
Du har skrevet.
De skrev.
Du er næste.
Tag et par sætninger over.
Personen (subjektet), der gør arbejdet i "Jeg kommer" erklæringen, forstås let som den første person, "jeg".
Essensen af udtrykket "du skrev" er "dig", som det kan forstås.
Emnet for "vil skrive" -klausulen er "de".
Emnet for "fremtiden" kulminationen er "dig".
Selvfølgelig ser vi på cümlenens prædikat, vi kender essensen af den cümlenin.
Nå, giver værkerne os kun oplysninger om klanens emne?
Selvfølgelig ikke.
Verber også genstand for den sætning til os, er arbejdet gjort, taget og giver oplysninger om sætningen mode.
Fakta bringer cümlenlerens prædikat til firkanten, og de ufiltrerede tilstande af handlingerne kaldes handlingens infinitive tilstand.
På tyrkisk er værkets infinitiver at være adjektivet.
På tysk er denne bøjning dog undertiden -n.
Lad os nu sammenligne de to fakta for bedre at forstå situationen.

Det tyrkiske ækvivalent af spielen-verbet er at spille. Begge verber er i infinitiv form.

spiel - en
play - mak

Som du kan se, er måleren i overensstemmelse med ovenstående ord på tysk, og det er på tyrkisk.

Hvis et verbs infinitive bliver kastet, betragtes resten af verbet som verbet.
Når verben er tilføjet til personen, bliver verbets infinitive handling taget, og personen, tiden, osv. Tilføjes til roden af det resterende verb.

Lad os forklare dette med et eksempel.

Vi tager den uendelige form af verbet til at læse, og vi har ordet "pil" i den. Vi har nu en person og en tidslinje. singular personlighed og nutidig tid.

read - yor - um

Lad os nu forklare tilføjelserne til dette vers.
læs: arbejdetes rødder
yor: nuværende tid eki
um: 1. individuel person (I)

Lad os lave et par flere skud nu:

OKU - YOR - SOL
LÆS - DU - N
LÆS - JORD - UZ
LÆS - DU - K
Lad os nu gøre et punkt her. Tag for eksempel de verb, vi læser og læser.
Begge er 1. på trods af at det var en flertals person, hvorfor fik de forskellige personvedhæftninger?
Denne situation er relateret til den grammatiske struktur og skyldes de forskellige anvendte tidspunkter. Verb på tysk har også forskellige anbringelser alt efter forskellige tidspunkter og personer.

Ligesom i vores sprog, på tysk, fjernes det uendelige af verbet, og suffikset tilføjes til roden af verbet.

Du kan være interesseret i: Er det muligt at tjene penge online? At læse chokerende fakta om apps til at tjene penge ved at se annoncer KLIK HER
Er du i tvivl om, hvor mange penge du kan tjene om måneden bare ved at spille spil med en mobiltelefon og internetforbindelse? For at lære penge at tjene spil KLIK HER
Kunne du tænke dig at lære interessante og rigtige måder at tjene penge på derhjemme? Hvordan tjener du penge på at arbejde hjemmefra? At lære KLIK HER

Lad os nu tage et de facto skud på tysk:

Lernen: Lær
Vi kaster vinklen af verbet og baglæns LERN ordet forbliver.
Nu dette LERN Jeg vil bringe en person og tid til historien. Jeg bringer entydige personer og præsentere tidsforkortelser.

Lern - e: Learn - iyor - um
Som du kan se, er det bare - faktisk at både nutiden og 1. giver individuelle betydninger.

Lern - t: Learn - iyor - sunuz

Lernte: Lær - di - m

Vi har givet bøjningen af et par verba ovenfor. I fremtiden vil vi grundigt lære de anbringelser, der bringes til verb i henhold til tidspunkter.

Lad os nu få mere opmærksomhed på et punkt.
Som du kan se, fjernede vi infinitiv suffiks af verbene og konjugerede verbet ved at tilføje suffikser til roden af det resterende verb. Men selvom de fleste verb på tysk er konjugeret på denne måde, er der 200 uregelmæssige verb, der ikke følger denne regel.
Hvis verbet af et verb ikke ændrer sig, når ordet er taget, kaldes dette verb som regelmæssigt verb.
Men hvis verbet ændres til rødderne, kaldes dette det uregelmæssige verb.
Regelmæssige verbs undertiden svage verbs, uregelmæssige verbs kaldes nogle gange stærke verb.
Så hvordan ved vi, om ordets rødder vil ændre sig?
Du skal huske alle uregelmæssige verb for at besvare dette spørgsmål.
På dette stadium, kan du først begynde at huske den mest anvendte i hverdagen.
Men lad os ikke glemme, at vi ikke har nogen anden måde at huske disse handlinger og skud!

HVAD ER STØTTENDE TYSK LOV?

Der er et ekstra verbekoncept på tysk. Hjælpeverb har forskellige funktioner i sætninger. I det væsentlige er der 3 hjælpeverber på tysk. Dette er hjælpeverben sein - haben - werden. Disse hjælpeverb har ikke tyrkiske ækvivalenter, og hjælpeverb kan ikke bruges alene i sætningen. De skal bruges med et normalt verbum i sætningen, så de kan ændre spændingen eller betydningen af det aktuelle verb.

Ovennævnte hjælpeord kan også bruges som normale verb på samme tid.
Hvis de bruges som et normalt verbum, har de en betydning og kan bruges alene. Vi vil se hjælpeverb-emnet mere detaljeret, når vores lektioner skrider frem.

Her gav vi nogle grammatiske oplysninger på vegne af nogle vigtige punkter.

I de følgende lektioner vil vi fortsat forklare grammatiske sætningsopsætninger fra de enkleste sætningsstrukturer til de mest komplekse sætninger til enhver tid.
Du kan skrive dine spørgsmål og meninger om vores tyske lektioner i AlMaxX fora eller i kommentarfeltet nedenfor. Alle dine spørgsmål bliver besvaret af AlMancax instruktørerne.
Vi ønsker dig held og lykke ...

RISKER-NURAN VECİZELERLivskapitalen er knappe. Der er mange ting, du har brug for.

Visdom og det faktum, at mennesket er sendt til denne verden; Det er at genkende Hâlik-ı Kâinat og at tro og tilbede Ham.

Det mest taknemmelige er, at du ikke glemmer det efterfølgende for verden, og du ofrer ikke det efterfølgende til verden.

Det vigtigste arbejde, som Hâlık-i Rahman ønsker fra sin tilbedelse, er taknemmelig.

I din handling må Rizâ-y være guddommelig. Hvis han er god, så er hele verden ikke værdiløs.

Denne verden er en fan. det største tilfælde er at vinde den virkelige verden. Hvis personen ikke er stærk nok, taber sagen.

I deres grusomme herlighed forbliver de i en tilstand af undertrykkelse og migrerer herfra. Så er en domstol-terning tilbage.

Sultan-Universet er en, nøglen af alt er ved siden af ham, resten af alt er i hænderne på ham.

HVORFOR ER ENKEL ENERGI? KLIK TIL LÆR HVAD ER MENNES STØRSTE CALL? KLIK TIL LÆR HVOR MANGE LESSONER Lærede i Lithien Hvordan har vi defineret Gud? KLIK TIL LÆRSom forklaret i ungdomsguiden går ungdommen uden tvivl. Om sommeren og vinteren, og i dagtimerne overgang og natskift, vil ungdommen forandre sig til selv oldness og death. Hvis han dødelig og forbigående ungdom kyske hayrata retning Selvom leverancer i lejligheden med ham for evigt, vil vinde dusør af en ungdomsårgang evangelium de giver alle denne himmelske dekreter.

Hvis sefahet hjælpematerialer Selv Hvordan er det for et minut på grund af raseri på en historie, million minutter tages fængsling; så også, de unge i homoseksuelle-i legitime lejligheder nydelse og smag, herefter andet end mes'uliyet og fra gravene af beklagelse fra straf og fra middag og fra synd og verdslig mücâzât, Sane han, at i stedet for at fjerne fra smagen af den samme smag certificere alle unge erfaring.
.
.
.
Hvis retningen af lejligheden gå til de unge meget charmerende og smukke velsignelse-jeg ville give guddommelige og søde og stærke midler-i velgørenhed som det hinsides meget lyse og evig ungdom som et resultat, med meget entydig Ayat i Koranen især alle de himmelske bøger og dekreter de giver os gode nyheder. Hvis dette er sandheden. Og da det er tilstrækkeligt for lovlig kreds af glæde. Og en time siden forbudte lækkerier i lejligheden, nogle gange trækker et år og ti års fængsel. Selvfølgelig, som en tak velsignelse til de unge, at søde velsignelse af kyskhed, at forbruge den nødvendige retning og afgørende.

Almancax teamet ønsker succes ...