Merhaba,
Bu derse kadar şimdiki zaman ile ilgili gerekli bilgileri verdik.
Şimdi öğrendiklerimizi pekiştirelim ve basit özne ve yüklemden oluşan cümlelerden de sıyrılıp, nasıl daha geniş cümleler yapacağımızı da öğrenelim.
Şu aşamada herkesin basit cümleleri bir çırpıda kurabilir duruma gelmiş olması gerekiyor.
Aslında bu etapta sizlere cümlenin diğer öğeleri ve diğer sözcük türleri ile ilgili bilgiler vermemiz uygun olur ancak, buradaki amacımız farklı olduğundan bu tür bilgileri ileriki zamanlara saklayalım ve en basit cümleden başlayarak daha karmaşık cümlelere doğru ilerleyerek örnekler verelim.
Aşağıdaki Örnekleri Dikkatle Takip Ediniz:
lernen : Öğrenmek
lerne : Ben öğreniyorum
Ich lerne : Ben öğreniyorum
Ich lerne / Deutsch : Ben Almanca Öğreniyorum
Ich lerne / Deutsch / heute : Ben bugün Almanca öğreniyorum
Ich lerne / Deutsch / heute / in Frankreich : Ben bugün Fransa'da Almanca öğreniyorum.
reden: konuşmak
redet : O Konuşuyor
Mehmet redet : Mehmet konuşuyor
Ali redet : Ali konuşuyor
Mehmet und Ali reden : Mehmet ve Ali konuşuyorlar
Rıza redet / wie ein Dummkopf : Rıza bir aptal gibi konuşuyor
Rıza redet / wie ein Dummkopf / mit den Kindern : Rıza çocuklarla bir aptal gibi konuşuyor
gehen : Gitmek
gehe : Ben gidiyorum
Ich gehe : Ben gidiyorum
Ichgehe / heute : Ben bugün gidiyorum
Ich gehe / heute / ins Kino : Ben bugün sinemaya gidiyorum
Ich gehe / heute / ins Kino / mit meinen Freunden : Ben bugün arkadaşlarımla sinemaya gidiyorum
Ich gehe / heute / ins Kino / mit meinen Freunden / um 18:00 : Ben bugün 18:00' de arkadaşlarımla sinemaya gidiyorum
spielen : Oynamak
spielen : oynuyorlar
Ali und Veli spielen : Ali ve Veli oynuyorlar
Die Kinder spielen : Çocuklar oynuyorlar
Sie spielen : Onlar oynuyorlar
Ali und Alper spielen / Foosball : Ali ve Alper futbol oynuyorlar
Ali und Alper spielen / Piano : Ali ve Alper piyano çalıyorlar
Sie spielen / Piano : Onlar piyano çalıyorlar
Die Kinder spielen / Fussball : Çocuklar futbol oynuyorlar
Die Kinder spielen / Fussball / im Garten : Çocuklar bahçede futbol oynuyorlar
Die Kinder spielen / Fussball / im Garten der Schule : Çocuklar okulun bahçesinde futbol oynuyorlar
Sanırım bu kadar örnek yeterli.Dilerseniz, kendiniz de farklı örnekler ve cümleler oluşturup bu mesaja cevap olarak yazabilirsiniz.
Şimdi yukarıdaki cümleleri inceleyelim ve uzun uzun yazalım.
Yukarıdaki cümlelerden çıkarılabilecek bir çok sonuç var.Şimdi bunlara bir göz atalım.
1)Görüldüğü gibi cümlelerimizin hepsi de olumlu düz cümleler.demek oluyor ki, Almanca'da olumlu düz cümleler her zaman "Özne + Fiil + Diğerleri" şeklinde sıralanıyor.
2) Bazı cümlelerde bazı kelimelerin yerleri değiştirilse idi acaba cümlenin anlamı bundan nasıl etkilenirdi?
Örneğin,
1) Yarın arkadaşlarla sinemaya gideceğiz.
2) Arkadaşlarla sinemaya yarın gideceğiz.
3) Yarın sinemaya arkadaşlarla gideceğiz.
Acaba bu üc cümlenin de vermek istediği mesaj aynı mı?
Elbette değil.
1. cümlede verilmek istenen mesaj "sinemaya gidileceği"
2. cümlede verilmek istenen mesaj "yarın gidileceği"
3. cümlede verilmek istenen mesaj "arkadaşlarla gidileceği"
Bunlar bize gösteriyor ki, cümlede vurgu denen bir kavram varmış ve cümlede vurgu her zaman yükleme en yakın olan kelimedeymiş.
3)Çıkarılabilecek sonuçlardan biri de şudur;
a) Bu akşam size geliyoruz
b) Beş yıldır bu okulda okuyorum
c) Sabahları erken kalkıyorum
Şimdi bu üç cümle de her ne kadar şimdiki zaman cümleleri gibi gözükseler de cümlelerin asıl anlamları bizie bunun böyle olmadığını söylüyor.
a) cümlesinin zamanı gelecek zaman
b) cümlesinin zamanı sürekli bitmiş zaman
c) cümlesinin zamanı geniş zamandır.
Bu da bize gösteriyor ki, şimdiki zaman kullanılarak farklı zaman anlamların taşıyan cümleler oluşturabiliriz.Yani yeri geldiğinde şimdiki zaman, geniş zamanı yada gelecek zamanı vs. rahatlıkla ifade edebiliyor.
Cümleler hakkında söyleyeceklerimiz bu kadar.Sizler de farklı fiiller kullanarak çeşitli cümleler oluşturunuz.
Şimdiki zaman ve cümleler hakkında bizim vereceğimiz bilgiler bu kadar.
Önümüzdeki derslerimizde soru cümleleri ve olumsuz cümleler hakkında bilgiler vereceğiz.
Başarılar...
