Däitsche Present Time (Präsens) an Däitsch Cümleler
An dëser däitscher Lektioun mam Titel GERMAN PRESENT TIME (Präsens) Thema Virtrag, Probe Sätz an Übungen, gi mir Informatiounen iwwer déi haiteg Zäit op Däitsch. Zäitzeit op Däitsch ass méi einfach ze léieren wéi aner Zäiten.
Mir wäerten dës Satzsopseturen un dëser Zäit präziséieren, well et e bëssen einfach ze benotzen an am alldeeglechen Gebrauch.
Déi aktuell Zäit ass op Däitsch definéiert vum Wuert Präsens.
Dir wësst, datt e sënnvoll a korrekt Satz muss de Sujet mat dem Prädikat passen, an an eiser Sprooch hunn d'Verben verschidden Attitatiounen nodeem d'Leit an d'Zäit weisen.
Dëst ass och de Fall op Däitsch, an d'Affixë vun de Verben no Individuen an Zäite musse grëndlech memoréiert ginn.
Also loosst eis eis Lektioun ufänken andeems mir d'Verben op Däitsch léieren an den haitegen Zäiten.
Awer mer weisen och datt; Well de Suffixe vu reegelméissegen an onregelméissege Verben op Däitsch dacks d'selwecht sinn, an anere Wierder, well et net vill Ënnerscheed tëscht reegelméissegen an onregelméissege Verben fir déi heiteg Zäit ass, verdeelen mir déi aktuell Zäit net a regulär an onregelméisseg Verben..
Dir kënnt interesséiert sinn an: Wëllt Dir déi einfachst a séierst Weeër léieren fir Suen ze verdéngen, déi keen jeemools geduecht huet? Original Methoden fir Suen ze maachen! Desweideren, et brauch kee Kapital! Fir Detailer KLICKT
PRESENTEN VUN DER ZÄIT (PRÄSZEN)
Loosst eis elo e Verb eroflueden a schéissen et an Däitsch oder Turkesch.
Huelt Dir, zum Beispill, d'Lernen (léieren) Verb an huelen se fir déi momentan Zäit.
Fir d'aller éischt gi mir den Numm, deen den Infinitiv vum Verb ass, an d'Wurzelen vum Verb bleiwen.
lernen = léieren
lern =
(Hei gitt mir e bësse Informatioun déi net mat eisem Thema ze dinn ass. Elo wa mir den infinitiven Suffix werfen, weist dat Rescht Wuert op tierkesch d'Uerdnung, also léiere mir vun der anerer Persoun! Dëst ass de Fall op Däitsch. ginn).
Elo kënne mir no mengem Verlobten schéissen.
| ech / Ben | lern - e | léieren - iyor - um |
| du / Dir | lern - st | léieren - Iyor - Sonn |
| er / O (Men) | lern - t | - léieren |
| si / O (Fra) | lern - t | - léieren |
| / O (Neutral) | lern - t | - léieren |
| wir / Biz | lern - en | léieren - iyor - uz |
| Her / Dir | lern - t | léieren - iyor - sunuz |
| si / se | lern - en | léieren - Iyor - s |
| Sie / Dir (Doucen) | lern - en | léieren - iyor - sunuz |
Mir wäerten hei op de perséinlechen klonen upaken, well mer Informatiounen iwwer eis aktuell Zäit no der eigentlecher inflected klonen ginn schonns virdrun olduk.şahıs vun e puer Bijouen un der Wuerzel vum Verb Schan, well uewen an der Tabell gewisen.
Dee sougenannten Dësch ass aktuell fir bal all Akte validéiert.
Déi heivun Tablettakten ginn vuneneen getrennt, fir et méi einfach ze verstoen, datt d'Suffixen dem Wurzel an dem Verb bezeechent ginn.
Et ass normalerweis niewentlech geschriwwe ginn an dës Suffixes mussen ugewise ginn.
Wann Dir op verschiddene Verben iergendwou denkt, ass et relativ permanenter.
Fir besser ze verstoen an dauerhaft ze bleiwen, lass eis e puer Aktiounen zur momentan huelen:
| ech Ech sinn | lern - e | sangen - e | Trëppel - e | schreib - e |
| du / Dir | lern - st | sangen - st | Trëppel - st | schreib - st |
| ch / steht / n / O | lern - t | sangen - t | Trëppel - t | schreib - t |
| mir / Biz | lern - en | sangen - en | Trëppel - en | schreib - en |
| Du / Dir | lern - t | sangen - t | Trëppel - t | schreib - t |
| steht / Si | lern - en | sangen - en | Trëppel - en | schreib - en |
| Aug / Dir | lern - en | sangen - en | Trëppel - en | schreib - en |
Mir hunn all dräi O (3) Pronomen op därselwechter Linn an Tabloda, well all dräi op d'selwescht Manéier gezeechent ginn.
Wéi Dir an der Tabelle hei steet, ass et evident, datt et fir all Persoun geliwwert gëtt.
D'Aarbecht fir ze maachen ass ganz einfach, wa mir dës Suffixes memoriséiert hunn.
Eischtens hu mir de infinitativ Verb verbreet, a mir addéieren dem Rescht vum Verb nach de Persounen.
D 'Aarbecht ass einfach.
Dir kënnt interesséiert sinn an: Ass et méiglech Suen online ze maachen? Fir schockéierend Fakten ze liesen iwwer Apps ze verdéngen andeems Dir Annoncen kuckt KLICKT
Frot Dir Iech wéi vill Sue Dir pro Mount verdénge kënnt andeems Dir Spiller mat engem Handy an Internetverbindung spillt? Léieren Suen verdienen Spiller KLICKT
Wëllt Dir interessant a richteg Weeër léieren fir Suen doheem ze maachen? Wéi verdéngt Dir Sue fir doheem ze schaffen? Léieren KLICKT
Elo, datt Dir d'Verb Konjugatioun gemat dem Leit geléiert hutt, deen Dir elo sidd, sollt Dir d'Veranstaltung permanenter mat vill Praxis maachen.
Elo kënnt d'nächst Lektioun esou e Saz ze maachen, awer Dir musst der folgend Akten wéi déi exemplar Beispiller huelen an net vernoléissegen ze froen ob Dir et net kann.
Rennen liicht: Course
equivalents vun: que
schliesslech: ze ruffen
D'Ufänger: Start
Wann Dir dës Aktiounen selwer mécht, kënnt Dir Sätz uginn.
Déi däitsch Iwwerleeung ass e puer Beispiller:
| GERMAN NOW ZÄIT ECHTE KODÉIEREN | |
| Ech schreibe e Brief. | Ech schreiwen e Bréif. |
| Ech schreibe den Brief. | Ech schreiwen e Bréif (e bekannte Bréif). |
| Du schreiwst e Brief. | Dir schreift e Bréif. |
| Du schreiwst den Brief. | Dir schreiwt e Bréif (e bekannte Bréif). |
| Mehmet schreift een kuerz. | Mehmet (he) schreift e Bréif. |
| Mehmet schreift de Bréif. | Mehmet schreift de Bréif. |
| Mein Lehrer schreift eng kuerz. | Mäin Enseignant (en) schreift e Bréif. |
| Meine Mutter schreift eng kuerz. | Meng Mamm (en) schreift e Bréif. |
| Mehmet und Ahmet schreift eng kuerz. | Mehmet an Ahmet en Bréif schreiwen. |
| Mir schreiwen e Bréif. | Mir schreiwen e Bréif. |
Däitsch an der aktueller Zäit, fir méi Beispill Zeilen ze iwwerpréiwen Däitsche Probezeitproblem cümleler Dir kënnt d'Positioun liesen an méi erausfannen.
Dir kënnt all Froen a Kommentarer iwwer eis Däitschcoursen op almancax Foren schreiwen. All Är Froen ginn vun almancax Instruktoren beäntwert.
Succès fir Iech all…
RİSALE-İ NUR'AN VECİZELERLife Capital ass knapp. Et gi vill Saachen déi Dir braucht.
D'Wäisheet an d'Tatsaach datt de Mënsch op dëser Welt geschriwwe gëtt; Et ass den Hâlik-ı Kâinat anzehuelen an ze gleewen a Gott ze bieden.
Déi gréissten Dankbarkeet ass datt Dir d'Joffer fir d'Welt net vergiesst, an Dir do net de Joresafter op d'Welt opzeginn.
Déi wichtegst Aarbecht, déi Hâlık-i Rahman vu sengem Veredel wollt, ass dankbar.
An Ären Akt muss Rizâ-y Göttleche sinn. Wann hien gutt ass, ass d'ganz Welt net wäertlos.
Dës Welt ass e Fan. De gréisste Fall ass fir déi richteg Realitéit ze gewannen. Wann d'Persoun net staark genuch ass, fällt de Fall.
An hire grausame Räich bleiwen se an engem Staate vun Ënnerdréckung an wandern aus hier. Also e Geriichtswürfel ass lénks.
Sultan-ı Universum ass ee, de Schlëssel vun allem ass niewendru him, de Rescht vu alles ass an den Hänn vu Him.
WAT ASS ÄER ENERGIE? KLICKEN ZU LEARNWAT ASS DER MENSCHEN BIGGEST CALL? KLICKEN ZU LEARNWéi vill LESSEN LEARN IN DEN LITHYMÉIERT WOU WIER WEG? KLICKEN ZU LEARND'Almancax Team wënscht Erfolleg ...