Tyska Sönderbyggnadspraxis Video Lektion

I den här lektionen kommer vi att titta på den tyska videolektionen om tyska studier av sändningsbyggande. Eftersom studierna om att göra meningar på tyska innehåller grunderna för att göra meningar måste de läras väl och åtminstone ämnets logik måste förstås. När du förstår ordningen på elementen i meningen, där adverb, verb och hjälpverb ska placeras, blir det väldigt enkelt för dig att bilda en mening.



 

På tyska, även om du inte alltid känner det förflutna (förfluten tid, framtidsspänning osv.), Måste du lära dig och känna till det grundläggande meningssystemet.
Låt oss nu ge exempel på de mest grundläggande meningsstrukturerna på tyska.
Följande är de mest grundläggande strukturer som behöver läras grundligt.
Das ist ein Haus (detta är ett hus)
Das Haus ist grün (hem i grönt)
Das Haus ist weiss (huset är vit)
Das Haus ist neu (hemmet är nytt)
Das Haus ist alt (huset är gammalt)

Som det ses här, används "das gelen inte, utan objektet som" das pekar på eller används som ett ämne.

Das ist ein Auto (det här är en bil)
Das Auto ist neu (bil är ny)
Das Auto ist grün (bilar blir gröna)
Das Auto ist gelb (bil gul)
Die Blume ist rotna (blomma är röd)
Die Blume ist weiss (blomma är vit)
Die Blume ist schön (blomma är vacker)
Der Stuhl ist alt (stol är gammal)
Der Tisch ist gross (tabell stor)
Der Mann ist jung (man är ung)
Der Student är foul (student är frestad)



Du kanske är intresserad av: Vill du lära dig de enklaste och snabbaste sätten att tjäna pengar som ingen någonsin har tänkt på? Originalmetoder för att tjäna pengar! Dessutom behövs inget kapital! För detaljer KLICKA HÄR

Vi kommer att kunna använda dessa exempel i flera meningar.
exempel;

Der Stuhl ist grün (stol växer grönt)
Die Stühle sind grön (stolarna blir gröna)
Die Blume ist schön (blomma är vacker)
Die Blumen sind schön (blommor är vackra)

Låt oss nu göra negativa meningar;
Tidigare brukade vi göra en mening som "das ist ein Stuhl" negativt som "das ist kein Stuhl." Men i en mening som "Die Blumen sind rot" finns det inga artiklar som ein / eine / kein / keine och kan inte användas. det finns ett sätt;

Die frau ist jung Synd betyder att kvinnan är ung.
Die Frau ist jung (kvinnan är ung)
Die Frau ist nicht jung (hon är inte ung)
Die Blume ist rotna (blomma är röd)
Die Blume ist nicht rot (blomman är inte röd)
Die Blumen sind schön (blommor är vackra)
Die Blumen sind nicht schön (blommor är inte vackra)

Som vi har sett tar vi med oss ​​ett ord ”nicht önüne före adjektivet för att göra meningarna negativa, utan skillnaden i singulära flertalsmeningar.
Ordet nicht lägger till betydelsen av att inte göra ett jobb, negativitet och inte.

der Stuhl ist neu (stol är ny)
der Stuhl ist nicht neu (stolen är inte ny)
die stühle sind neu (nya stolar)
dör Stühle sind nicht neu (stolar är inte nya)


Låt oss nu ändra ämnet kontinuerligt och använda olika pronomen i våra meningar.

ich bin Student (jag är en student)
det är Lehrer (lär honom)
sie sind studenten (de är studenter)
du bist nicht Student (du är inte en student)
du bist Nicht Arzt (du är inte en läkare)
bist du Arzt? Är du en läkare?
Nein, ich bin nicht Arzt (nej, jag är inte läkare)
Ja, jag är Arzt (Ja, jag är doc)
Zeynep ist Lehrerin (Tuğba är en lärare)
ist Zeynep Lehrerin (Är Tuğba en lärare?)
Ja, Zeynep ist lehrerin (ja, Tuğba är läraren)
Nein, Zeynep ist nicht lehrerin (nej, Tuğba är inte en lärare)

simdi Tyska meningsbildningsstudier Låt oss titta på vår video, men om du tittar på våra videoklipp med din penna och papper för att jobba med att ta anteckningar blir det mycket bättre för dig.



Du kanske också gillar dessa
yorum Japp