Maagizo ya Kijerumani, Sasa katika Sentensi kwa Kijerumani

12.08.2019
17.667
A+
A-
Maagizo ya Kijerumani, Sasa katika Sentensi kwa Kijerumani

Nukuu

JUMU ZA JUMU NA MAFARA (PRASENS)

SQUARE KATIKA TIME YA PRESENT

Tunaamini kwamba tumeunda muundo mkali sana katika masomo yetu ya awali.
Sasa tunaweza kuanza kujenga hukumu kwa kutumia kile tulichojifunza hapo awali na tutajifunza zaidi.

MAMBO YA SINGLE YA SINGLE KATIKA GERMAN

Kwa Kijerumani, suala hilo ni somo mwanzoni mwa sentensi.
Chini chini unaweza kuona mfano unaotumiwa kwa sentensi wazi.

Mutu kutumiwa:

SUBJECT + FIELD + Wengine

Sasa kwa kuwa tunajifunza ruwaza ya msingi ya kutumiwa, tunaweza kuanza kuunda hukumu mara moja.
Tutaanza na muundo rahisi sana wa hukumu ili iwe rahisi kuelewa.
Kama masomo yetu yanavyoendelea, tutashughulika na miundo magumu zaidi ya hukumu.

Hebu sasa tuweka somo na kitenzi ili kuanzisha hukumu;

Somo: i: I

Verb yetu: lernen: jifunze

Sentensi yetu: Somo + Verb: ich lerne: Mimi ni kujifunza

Sentensi inayoonekana hapo juu ni hukumu rahisi sana sasa.
Unaweza kufanya sentensi mbalimbali kutumia kitenzi na somo.
Tutaandika mifano machache ili iwe wazi sasa.

Somo: du: sen

Mstari: lernen: jifunze

Sentence: du lernst: unasoma

Somo: wir: sisi

Mstari: lernen: jifunze

Sentence: wir lernen: tunajifunza

Sasa hebu tuwape mifano ya sentensi mchanganyiko.

rennen: kukimbia

ich renne
ninaendesha

wir rennen
tunaendesha

sie rennt
yeye anaendesha

Sie tena
unaendesha

Ufuatiliaji
unaendesha

Somo la sentensi haipaswi kuwa mtamshi wa kibinafsi. Shirika lolote linaweza pia kuwa chini ya sentensi.

Wasiliana na Ahmet moja kwa moja
Ahmet inaendesha

Wasiliana na Ayşe moja kwa moja
Ayse inaendesha

kufa katze rennt
paka mbio

sprechen

uchafuzi
Ninazungumza

ihr spricht
unasema

Ali spricht
Ali anasema

Das Aina ya spricht
mtoto anaongea

na aina spricht
mtoto anaongea

kufa kwa aina nzuri
watoto wanazungumza

der Lehrer spricht
mwalimu akizungumza

kufa Lehrer sprechen
walimu wanaongea

ein Lehrer spricht
kuzungumza na mwalimu

schreiben: kuandika

Mert schreibt
Imeandikwa na Mert

der Lehrer schreibt
mwalimu anaandika

kufa lehrer schreiben
walimu kuandika

ich schreibe
ninaandika

du schreibst
unaandika

sitzen

ich sitze
Nimeketi

tazama
yeye ameketi

Sie sitzen
wewe (mpole) wameketi

Tunadhani hii inaeleweka vizuri.
Tunaandika chini hukumu kadhaa na kumaliza somo hili.
Unaweza kujifunza vitenzi tofauti na kuunda sentensi rahisi kwa muda mfupi.
Sentensi tofauti zaidi unazofanya, itakuwa zaidi ya vitendo.

Ninaogelea: ich schwimme

Esra kuimba: Esra singt

Ninaimba: mwimbaji

wanalala: sie lügen

Mimi ni uongo: ich lge

Ninakwenda: ich gehe

Unaenda: du gehst

kufa Schüler fragen: wanafunzi wanauliza

Ich esse: Mimi kula

kufa Frauen kuimba: wanawake wanaimba

der Arzt ruft: daktari anaita

kufa Blume gedeiht: maua ni kuongezeka

Tunatarajia hukumu zilizo hapo juu zimesaidia kuimarisha suala hilo.
Katika somo la pili, tutaendeleza sentensi rahisi kwa kutumia vipengele tofauti.
Unaweza kuandika maswali yoyote au maoni kuhusu kozi zetu za Ujerumani kwenye vikao vya Ujerumani au maoni chini.
Ikiwa unatarajia, tuko hapa.
Mafanikio ...

www.almancax.com - Kila kitu kuhusu Kijerumani na Kijerumani!


KUTOKA KWA RISALE-İ NUR
Mishahara ya maisha ni rahisi. Ajira muhimu ni nyingi.

Hekima na kusudi la mwanadamu kutumwa ulimwenguni; Kutambua ulimwengu na kumwiga na kuabudu.

Ni bahati sana kwamba dunia haipaswi kusahau mrithi, basi dunia itape dhabihu.

Kazi muhimu zaidi ambayo Hâlık-ı Rahmân anataka kutoka kwa ibada yake ni shukrani.

Riz lazima awe wa Mungu katika kazi yako. Ikiwa ni, ulimwengu wote hauna maana muhimu.

Huyu ni shabiki wa dunia. kesi kubwa ni kushinda ulimwengu. Ikiwa mtu hana afya, hupoteza kesi hiyo.

Katika hatma yao yenye ukatili, watakufa kwenye ngoma zao zilizopandamizwa. Kwa hivyo wanapunguzwa mahakamani.

Sultani-i ulimwengu ni moja, na ufunguo wa kila kitu ni pamoja naye, na Yeye ana kila kitu cha mtindo.

EHEMMYYETLİ NAMAZINI NINI? LEARNING
NINI MKUWA MKUWA WA WANTU? LEARNING
Je, mafundisho yetu yanajifunza nini MUNGU? LEARNING

Kama ilivyoelezwa katika Mwongozo wa Vijana, vijana bila shaka wataondoka. Summer katika kuanguka na baridi, na siku na kutoa nafasi kwa mabadiliko katika jioni na usiku kat'iyet, vijana itabadilika hata uzee na kifo. Kama yeye hufa na ya muda mfupi kwa vijana wanawake wema hayrata mwelekeo Ingawa vifaa katika ghorofa ya dhambi ya milele, kushinda neema za vijana injili wao kutoa amri hii yote Mbinguni.

Ikiwa mtu hutumia taabu, kwa dakika hasira ya hukumu, hukumu ya mamilioni ya dakika ya kifungo; hivyo pia, vijana katika halali vyumba radhi mashoga-i na ladha, baadaye zaidi mes'uliyet na kutoka makaburi ya majuto na adhabu na kutoka adhuhuri na kutoka dhambi na mücâzât kidunia, yeye akili timamu kwamba badala ya kuondoa kutoka ladha ya ladha sawa kuthibitisha kila experiance vijana.
.
.
.
Kama uongozi wa ghorofa kwenda vijana sana haiba na nzuri baraka-napenda kutoa Mungu na tamu na nguvu njia-i upendo kama Akhera mkali sana na vijana wa milele kwa sababu hiyo, na zisizo na utata sana Ayat katika Qur'an hasa kila vitabu mbinguni na amri wanatoa taarifa na kutoa habari njema. Hii ni kweli. Na kama nyumba ya halal ni nzuri ya kutosha. Na kama una gerezani ya saa moja na kumi kwa muda katika nyumba ya Haram. Bila shaka, kama shukrani baraka kwa vijana, kwamba baraka tamu ya usafi wa kimwili, na kutanua mwelekeo muhimu na muhimu.

Timu ya Ujerumani inataka mafanikio başar

Andika ukaguzi
MAONELEZO YA WAKAZI - MAONI YA 2
  1. bila majina dedi ki:

    Nzuri sana :)

  2. bila majina dedi ki:

    Pepe