Oktatási rendszer Németországban és a német oktatási rendszer működése
Szeretne többet megtudni a német oktatási rendszer működéséről? Németországban fizetnek-e az iskolák? Miért kötelező iskolába járni Németországban? Hány évesen kezdik a gyerekek az iskolát Németországban? Hány éve vannak iskolák Németországban? Itt vannak a német oktatási rendszer főbb jellemzői.
Egyes országoktól eltérően, ahol az oktatás kötelező, a szülőknek nem szabad otthonuk oktatni gyermekeiket. Ebben az országban a nyilvánosság köteles általános iskolába járni, amely az oktatási feladat alapját képezi. A gyerekek az iskolát általában hat éves korukban indítják, és legalább kilenc évig járnak az iskolába.
Hogyan épül fel a német oktatási rendszer?
Tartalomjegyzék
A gyerekek először négy évre mennek a Grundschule-ba. A negyedik osztályban döntenek arról, hogyan folytassák továbbképzésüket. Általános iskolát követő iskolák; Az iskolák fel vannak osztva Hauptschule, Realschule, Gimnázium és Gesamtschule néven.
A Hauptschule nevű alapiskola a kilencedik osztály után diplomával ér véget; A Realschule nevű középiskolát a 10. évfolyam után fejezik be. Ezen iskolák után a hallgatók elkezdhetnek vagy folytathatnak szakképzést. A Gimnáziumnak nevezett középiskolák 12. és 13. osztálya után középiskolai oklevelet kapnak, amely feljogosítja a főiskolai tanulmányokat.
Érdekelheti: Szeretnéd megtanulni a pénzkeresés legegyszerűbb és leggyorsabb módjait, amelyekre senki sem gondolt? Eredeti módszerek a pénzszerzésre! Ráadásul nincs is szükség tőkére! A részletekért KATTINTSON IDE
Fizetnek a németországi iskolák?
A magas iskolai végzettségű német állami iskolák ingyenesek és adók finanszírozzák. A hallgatók körülbelül 9% -a jár pénzzel magániskolákba.
Ki felelős az iskolákért Németországban?
Németországban az iskoláknak nincs központi szerkezete, az oktatás az államok belső ügye. A hatóság 16 állam oktatási minisztériumainál van. A tanfolyamok, az óratervek, az oklevelek és az iskolatípusok közötti átmenetek az egyes államokban eltérően vannak elrendezve.
Melyek azok a kérdések, amelyek meghatározták az oktatási politika napirendjét Németországban?
Digitális átalakítás: A legtöbb német iskolában hiányzik a tanárok, akik élvezik a gyors internetet, a technológiát és az új tanítási módszereket. Ez várhatóan megváltozik a szövetségi kormány és az állami kormányok digitális iskola paktumának köszönhetően, amelynek célja az iskolák jobb digitális technológiával való ellátása.
Esélyegyenlőség: Az oktatásban minden gyermeknek esélyegyenlőséggel kell rendelkeznie. Az oktatás sikere azonban Németországban nagyban függ a társadalmi származástól. De a tendencia pozitív; nőtt az esélyegyenlőség. Az OECD 2018. évi iskolai teljesítményéről szóló PISA-tanulmányának értékelése ezt felfedi.