ドイツの現在の時間コード、ドイツ語の現在の時間の文章設定
親愛なる友よ、このドイツのレッスンでは、ドイツの現在の主題、すなわちプラセンで中断したところから続けます。 前のレッスンでは、Prasensとは何か、どの文でどのように使用されるかを説明し、いくつかの単純な動詞がドイツの現在の緊張でどのように結合されるかを示しました。 続けましょう。
ドイツの通常の時間と兆候(習慣)
今度の画像設定
私たちは前回のレッスンで非常に頑丈な構造を作ったと信じています。
今度は、前に学んだことと、新しいことを学ぶことの両方を使って、文章を作り始めることができます。
ドイツの簡単な文章構造
一般的に、主題はドイツ語で文の最初にあります。 動詞は件名の後にあり、文の他の要素(オブジェクト、補数など)は動詞の後にあります。
下にプレーンキューに使用されるテンプレートが表示されます。
使用する金型:
ÖZNE+ VERB +その他
使用する基本パターンを知ったので、すぐに文章を作成することができます。
簡単に理解できるように、非常に単純な文章構造から始めます。
私たちのコースが進むにつれ、より複雑な文章構造に取り組んでいきます。
文章を作るために、件名と動詞を設定しましょう。
私たちの注意:ich:私
火災:lernen:学ぶ
Cümlemiz:件名+動詞:ich lerne:私は学んでいます
上記の文は、現時点で行うことができる非常に簡単なステートメントです。
動詞とあなたが望むエッセイを使って、さまざまな文章を作成することもできます。
今はもっと明確にするために、以下にたくさんの例を書いてみましょう。
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件名:du:sen
動詞:lernen:学ぶ
文:du lernst:あなたは学んでいる
件名:wir:私たち
動詞:lernen:学ぶ
wir lernen:私たちは学ぶ
混合文の例を挙げましょう。 これらの例を見てください。
レンヌ:実行
ich renne
私は走っている
ウィルレンヌ
我々は走っている
シエンレンタル
彼女(女性)が走っている
Sie rennen
あなた(優しい)が走っている
ihr rennt
あなたは走っている
それまでの間、少し情報を提供しましょう。 文の主題は必ずしも個人的な発音である必要はありません。 どんな存在も文の対象となる可能性があります。 さまざまな主題で文章を作りましょう。
Ahmet rennt
アフメットは走っている
Ayşerennt
アシェは走っている
Katzeレンタルで死ぬ
猫が走っている
sprechen:話す
ich spreche
私は話している
ihr spricht
あなたが話している
アリスプリット
アリは話している
種類spricht
子供は話している
親切なspricht
子供が話している
Kinder sprechen
子供たちは話している
デルレーラー・スプリット
先生が話している
死ぬ者
先生が話している
Lehrer spricht
先生が話している
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schreiben:書き込み
Mert Schreibt
マートの書き込み
ディレール・シュライプ
先生が書いている
ダイ・レハラー・シュライベン
教師は書く
ich schreibe
私は執筆中です
デュシュライブスト
あなたは書いている
座る:座る
ich sitze
私は座っている
シッツ
彼(男性)が座っている
Sie sitzen
あなたが座っている(穏やかな)あなた
私はこの問題がよく理解されていると思う。
下にいくつかの文章を書き留めて、このレッスンを終了します。
短期間には、さまざまな動詞を学び、簡単な文章を自分で作ることができます。
より多くの異なるフレーズを作るほど、より実用的なものになります。
私は泳ぐ:ich schwimme
エスラの歌:エスラの歌
私は歌う:ich singe
彼らは嘘をついています:sielügen
私はあなたにうそをつく:ichlüge
私は行く:ichhe
あなたは行く:du gehst
Schülerfragen:学生が尋ねる
ich esse:私は食べている
女性は歌う:女性歌う
der Arzt ruft:医者が呼んでいる
Blume gedeiht:花が育っている
私は上記の文章が主語を統合するのに役立つことを願っています。
次のレッスンでは、さまざまな要素を使って簡単な文章を作成します。
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実績...
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