Образовниот систем во Германија и функционирањето на германскиот образовен систем

Дали сакате да дознаете за работата на германскиот образовен систем? Дали училиштата се плаќаат во Германија? Зошто е задолжително да се оди на училиште во Германија? На која возраст децата започнуваат со училиште во Германија? Колку години се училиштата во Германија? Еве ги главните општи карактеристики на германскиот образовен систем.



За разлика од некои земји каде образованието е задолжително, на родителите не им е дозволено да ги едуцираат своите деца дома. Во оваа земја, јавноста има обврска да посетува општо училиште, што претставува основа на наставната задача. Децата обично започнуваат училиште на шестгодишна возраст и одат на училиште најмалку девет години.

Како е структуриран германскиот образовен систем?

Децата прво одат во Грандшуле четири години. Во четврто одделение, решено е како да го продолжат своето образование. Училишта што следат основно училиште; Поделен е на училишта наречени Хаупшуле, Реалшуле, Гимназија и Гесамшуле.

Основното училиште по име Хаупшуле завршува со диплома по деветто одделение; Средното училиште наречено Realschule е дипломирано по 10-то одделение. По овие училишта, учениците можат да започнат или да продолжат со стручна обука. После 12 и 13 одделение средно училиште наречено Гимназија, се дава диплома од средно училиште кое ви дава право да студирате на колеџ.



Можеби ќе ве интересира: Дали би сакале да ги научите најлесните и најбрзите начини за заработка на кои никој досега не помислил? Оригинални методи за заработка! Згора на тоа, нема потреба од капитал! За детали КЛИКНЕТЕ

Дали се плаќаат училиштата во Германија?

Германските јавни училишта со високо ниво на образование се бесплатни и финансирани од даноци. Околу 9% од учениците одат во приватни училишта со пари.

Кој е одговорен за училиштата во Германија?

Во Германија, училиштата немаат централна структура, образованието е внатрешна работа на државите. Орган е во министерствата за образование од 16 држави. Транзициите помеѓу курсевите, плановите на лекциите, дипломите и типовите на училишта може да се уредат различно во секоја држава.


Кои се прашањата што ја поставија агендата за образовна политика во Германија?

Дигитална конверзија: Повеќето училишта во Германија доживуваат недостаток на наставници кои уживаат брз интернет, технологија и нови наставни методи. Ова се очекува да се промени, благодарение на Пактот за дигитални училишта на Федералната влада и државните влади, чија цел е да им овозможат на училиштата со подобра дигитална технологија.

Еднаква можност: Во образованието, сите деца треба да имаат еднакви можности. Сепак, успехот на образованието во Германија во голема мерка зависи од социјалното потекло. Но, трендот е позитивен; зголемена е еднаквоста на можностите. Ова го открива проценката на Студијата за ПИСА на ОЕЦД за училишните достигнувања во 2018 година.



Можеби ќе ви се допаднат и овие
коментар