Представьте себе: вы сидите в немецкой школе, вокруг вас кипит жизнь, учитель что-то объясняет, а вы чувствуете себя потерянным, потому что самые простые слова ускользают из памяти. Знакомо? Немецкий язык – это не только грамматика, но и богатый словарный запас, особенно когда речь идет о повседневной жизни, такой как школа. Освоение школьной лексики – это не просто заучивание слов, это ключ к пониманию, активному участию в уроках и, самое главное, к уверенности в себе. Ведь как иначе спросить, куда идти, что означает то или иное слово, или как называются ваши любимые предметы?
Основные предметы и школьные дисциплины
Школьный мир в Германии, как и везде, начинается с предметов. Знание их названий позволит вам ориентироваться в расписании и понимать, о чем идет речь на уроках.
- Deutsch (дойч) – немецкий язык
- Englisch (энглиш) – английский язык
- Mathematik / Mathe (математик / матэ) – математика
- Geschichte (гешихтэ) – история
- Erdkunde / Geografie (эрдкундэ / географи) – география
- Biologie (биологи) – биология
- Chemie (хеми) – химия
- Physik (физик) – физика
- Kunst (кунст) – искусство / рисование
- Musik (музик) – музыка
- Sport (шпорт) – физкультура
- Religion (религион) – религия (или Ethik (этик) – этика)
- Politik / Sozialkunde (политик / социалькундэ) – обществознание
Пример использования: „Heute habe ich Mathe, Deutsch und danach Sport.“ (Сегодня у меня математика, немецкий, а потом физкультура.)
Люди в школе
Школа – это не только стены, но и люди. Умение называть их по-немецки поможет вам строить отношения и обращаться к нужным персонам.
- der Lehrer / die Lehrerin (дер лерер / ди лерерин) – учитель / учительница
- der Schüler / die Schülerin (дер шюлер / ди шюлерин) – ученик / ученица
- der Direktor / die Direktorin (дер директор / ди директорин) – директор / директриса
- der Hausmeister / die Hausmeisterin (дер хаусмайстер / ди хаусмайстерин) – завхоз / уборщица
- die Sekretärin (ди секретарин) – секретарь (жен.)
- der Mitschüler / die Mitschülerin (дер митшюлер / ди митшюлерин) – одноклассник / одноклассница
Пример: „Mein Deutschlehrer ist sehr nett.“ (Мой учитель немецкого очень милый.)
Классная комната и школьные принадлежности
Чтобы чувствовать себя как дома в немецком классе, полезно знать названия окружающих вас предметов и того, что лежит в вашем рюкзаке.
| Немецкое слово | Множественное число | Перевод |
|---|---|---|
| der Tisch | die Tische | стол |
| der Stuhl | die Stühle | стул |
| die Tafel | die Tafeln | доска |
| die Kreide | die Kreiden | мел |
| das Whiteboard | die Whiteboards | маркерная доска |
| der Marker | die Marker | маркер |
| das Buch | die Bücher | книга |
| das Heft | die Hefte | тетрадь |
| der Stift | die Stifte | ручка |
| der Bleistift | die Bleistifte | карандаш |
| der Radiergummi | die Radiergummis | ластик / резинка |
| das Lineal | die Lineale | линейка |
| die Schultasche | die Schultaschen | школьный рюкзак |
| das Mäppchen | die Mäppchen | пенал |
Глаголы и действия в школе
Что вы делаете в школе? Эти глаголы помогут вам описать свои действия и понимать инструкции.
- lernen (лернен) – учить, изучать
- schreiben (шрайбен) – писать
- lesen (лезен) – читать
- sprechen (шпрехен) – говорить
- hören (хёрен) – слушать
- verstehen (ферштеен) – понимать
- fragen (фраген) – спрашивать
- antworten (антвортен) – отвечать
- erklären (эрклерен) – объяснять
- wiederholen (видерхолен) – повторять
- aufpassen (ауфпассен) – быть внимательным
- sich melden (зихь мельден) – поднять руку, отзываться
- Hausaufgaben machen (хаусауфгабен махен) – делать домашнее задание
- eine Prüfung ablegen (айнэ прюфунг аблэген) – сдавать экзамен
Пример: „Wir lernen heute neue Vokabeln und schreiben einen Test.“ (Мы сегодня учим новые слова и пишем тест.)
Полезные фразы для общения
Эти фразы – ваш спасательный круг в любой школьной ситуации. Они помогут вам задать вопрос, попросить помощи или выразить свои мысли.
- Ich verstehe das nicht. (Ихь ферштее дас нихт.) – Я этого не понимаю.
- Können Sie das bitte wiederholen? (Кённен Зи дас биттэ видерхолен?) – Не могли бы вы это повторить?
- Ich habe eine Frage. (Ихь хабэ айнэ фраге.) – У меня есть вопрос.
- Kann ich auf die Toilette gehen? (Канн ихь ауф ди туалеттэ геен?) – Могу я выйти в туалет?
- Entschuldigung, ich bin zu spät. (Энтшульдигунг, ихь бин цу шпет.) – Извините, я опоздал.
- Wie schreibt man das? (Ви шрайбт ман дас?) – Как это пишется?
- Was bedeutet…? (Вас бедойтет…?) – Что означает…?
- Können Sie mir helfen? (Кённен Зи мир хельфен?) – Вы можете мне помочь?
Школьный распорядок и оценки
Понимание структуры учебного дня и системы оценивания в Германии крайне важно.
- der Stundenplan (дер штунденплан) – расписание уроков
- die Pause (ди паузе) – перемена
- der Unterricht (дер унтеррихт) – урок, занятие
- die Klassenarbeit (ди классэнарбайт) – контрольная работа
- die Prüfung (ди прюфунг) – экзамен
- die Note (ди нотэ) – оценка
В Германии оценки выставляются по шкале от 1 до 6, где 1 – это лучшая оценка, а 6 – худшая:
- 1 (sehr gut) – отлично
- 2 (gut) – хорошо
- 3 (befriedigend) – удовлетворительно
- 4 (ausreichend) – достаточно
- 5 (mangelhaft) – неудовлетворительно
- 6 (ungenügend) – очень плохо
Пример: „Ich habe eine gute Note in Mathematik bekommen.“ (Я получил хорошую оценку по математике.)
Освоение этой лексики – это не просто шаг, а настоящий прыжок к успеху в немецкой школе. Начните с малого, практикуйтесь каждый день, используйте новые слова в предложениях, и очень скоро вы почувствуете себя гораздо увереннее. Удачи в изучении!
