德国动词整除Nicht Trennbar Verben

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在本课中，我们将继续举例说明关于德语非分离动词（Nicht trennbare verben）主题无法区分的行为。

我们停在我们前面的动词视频几乎没有区别，让我们看到了一些我们之前已经看到更多的行为，并学会在句子中使用它们。

可以用德语分隔的操作示例：

ab–
Ich fahre morgen um 8 Uhr ab。 Ich bin um 8 Uhr von Bonn abgefahren。

an–
Der Zug kommt um 12 Uhr an。 Ich bin um 11 Uhr angekommen。

上–
Wir ceremony mit derÜbungauf。 Wir haben mit derÜbungaufgehört。

从–
Der Junge geht abends aus。 Der Junge ist abends ausgegangen。

美丽–
Ich lege in den Brief。 Ich habe in den Brief eine Karte
beigelegt。

durch–
Der Mann geht im Park durch。 Der Mann ist im Park durchgegangen。

一–
在这个过程中， Die Frauen haben auf dem Markt eingekauft。

同–
Das Kind geht mit den Eltern ins Kino mit。 Das Kind ist mit den Eltern ins Kino mitgegangen。

后–
DerSchülerliest den Satz nach。 DerSchülerhat den Satz nachgelesen。

um–
杜在科隆这个steigst。 Du Bist在科隆umgestiegen。

前–
Der Lehrer liest den Text vor。 Der Lehrer帽子书房文本vorgelesen。

vorbei–
Mein Freund kommt oft vorbei。 Mein Freund ist oft vorbeigekommen。

远–
Mein Hundläuftmanchmal weg。 Mein Hund is manchmal weggelaufen。

zu–
呃nimmtständigzu。 呃帽子stundig zugenommen。

背部–
Papi kommt um 20zurück。 Papi ist um 20 Uhrzurückgekommen。

同侧–
Der Busstoßtmit dem PKW zusammen。 Der Bus ist mit dem LKWzusammengestoßen。

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无法用德语分隔的操作示例：

be–
Wen besucht ihr？ Wen habt ihr besucht？

EMP–
Ich empfehle dir den Salat。 Ich habe dir Salat empffhlen。

ENT–
哥伦布来到美国。 哥伦布帽子美国entdeckt。

er–
Die Lehrerinerklärtdie Regeln。 Die Lehrerin帽子死亡Regelnerklärt。

ge–

Das HeftgehörtdemSchüler。 Das Heft line demSchülergehört。

版本–
Ich verstehe den Lehrer nicht。 Ich habe den Lehrer nicht verstanden。

铈–
Das Kindzerreißtdas Buch。 达斯种帽子达布赫zerrissen。

关于–
DieSekretärinübersetztBriefe。 DieSekretärin帽子Briefeübersetzt。

下–
Sie unterschreibt den Antrag。 Sie hat den Antrag unterschrieben。

再次–
Du wiederholst dieWörter。 杜死了沃尔特尼赫特维德霍尔特。

我们希望成功。
开始播放视频并仔细阅读。