Vietnam'da Kamu Eğitim Kurumları Sayısı Yüzde 50'den Fazla Azaldı

Vietnam'da okul ağının yeniden yapılandırılması kapsamında yürütülen çalışmalar sonucunda, ülkedeki kamu eğitim kurumlarının sayısında büyük bir değişim yaşandı. Vietnam Eğitim ve Öğretim Bakanlığı verilerine göre, 34 yerel yönetimin tamamında hayata geçirilen düzenlemeler neticesinde toplam 18 bin 975 idari birim kapatıldı veya birleştirildi. Bu hamleyle birlikte 37 bin 530 olan kamu eğitim kurumunun sayısı yüzde 50,6 oranında azalarak 18 bin 555 seviyesine geriledi.

Bakanlığın 2 Ekim 2026 tarihinde duyurduğu 2026-2027 eğitim yılının başlangıcına ilişkin değerlendirme raporuna göre, idari birim sayısındaki bu düşüş, doğrudan eğitime verilen hizmetlerin sonlandırılması anlamına gelmiyor. Yapılan düzenlemelerin ardından 13 bin 518 kurum birden fazla yerleşkeli modele geçerken, toplamda 10 bin 534 şube veya bağlı okul noktası oluşturuldu. Ayrıca farklı eğitim kademelerini tek çatı altında toplayan 2 bin 418 yeni okul faaliyete geçirildi. Bu okulların büyük bir kısmını ilkokul ve ortaokulların birleşimi oluştururken, bakanlık eğitime erişimin kesintisiz sürmesi adına gerekli okul noktalarının korunduğunu vurguladı.

Büyük Ölçekli Kurumlar ve Ekim Ayı Düzenleme Süresi

Yapılan bu kapsamlı değişim sürecinin ardından, bazı birimlerin çok büyük kampüslere sahip olması okul yönetiminde çeşitli zorlukları beraberinde getirdi. Bu durum üzerine Hükümet Ofisi ve yetkili merciler yeni adımlar atmaya başladı. Başbakan Yardımcısı Le Tien Chau başkanlığında gerçekleştirilen toplantının sonuç bildirisine göre, illerden ve şehirlerden özellikle 100'den fazla sınıfı olan 114 büyük tesisin gözden geçirilmesi istendi. Yönetim kapasitesini aşan ve öğrencilerin güvenliği ile eğitim kalitesini etkileyebilecek bu devasa yapılar için gerekli düzenlemelerin en geç ekim ayına kadar tamamlanması talep edildi.

Yeniden yapılanma sürecinde en kritik başlıklardan biri de personel ve öğretmen dağılımı oldu. Ülke genelinde toplam 1 milyon 81 bin 727 öğretmen görev yaparken, 28 bin 217 okul yöneticisinin öğretmenlik pozisyonlarına transfer edildiği açıklandı. İçişleri Bakanlığı, çok sayıda şubeye ve kampüse sahip büyük ölçekli kurumların yönetim kadrosu için uygun politikalar ve pozisyon düzenlemeleri araştırmakla görevlendirildi. Öte yandan, sınır bölgelerinde çok katlı yatılı okulların inşası da hız kesmeden sürdürülüyor ve bu kapsamda 1. aşamadaki 108 okul yeni akademik yıl için kapılarını açtı.

Yerel Yönetimlerin Sorumlulukları ve Operasyonel Şartlar

Sürecin sağlıklı ilerlemesi adına yerel yönetimlerin Halk Komiteleri Başkanlarına büyük sorumluluklar yüklendi. Yeniden yapılanma ve devir teslim işlemlerinin ardından, kurumların mali işlerinin, varlıklarının, mühürlerinin, hesaplarının ve tesislerinin eksiksiz bir şekilde yönetilmesi şart koşuldu. Yerel yetkililer, eğitim kalitesinin düşmemesi ve öğrencilerin haklarının korunması için operasyonel koşulların titizlikle denetleneceğini belirtti.