YÖK Başkanı Erol Özvar'dan Çoktan Seçmeli Sınav ve Müfredat Uyarısı
YÖK Başkanı Erol Özvar, üniversitelerde çoktan seçmeli sınavların yaygınlaşmasını eleştirerek müfredatların sadeleştirilmesi gerektiğini vurguladı.
Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Erol Özvar, üniversitelerdeki akademik süreçler, ölçme-değerlendirme yöntemleri ve müfredat yapılarına ilişkin önemli açıklamalarda bulundu. Farklı üniversitelerin akademik yıl açılış törenlerinde konuşan kurum başkanı, yükseköğretimde yapılması gereken değişimlerin altını çizdi. Özellikle son dönemde hukuk fakülteleri başta olmak üzere pek çok farklı programda çoktan seçmeli sınav yönteminin yaygınlaşmaya başladığına dikkat çeken yetkili, bu durumun öğrencilerin muhakeme ve çözümleme becerilerini olumsuz etkilediğini ifade etti.
Çoktan Seçmeli Sınav Yöntemi ve Hukuk Eğitimi Eleştirisi
Marmara Üniversitesi 2026-2027 Akademik Yılı Açılış Töreni'nde katılımcılara hitap eden Özvar, üniversitelerde gerçekleştirilen kısa anketlerde hukuk fakülteleri dahil pek çok alanda çoktan seçmeli sınavların tercih edildiğini tespit ettiklerini belirtti. Benzer eğilimin sosyal bilimler, sağlık, mühendislik, ilahiyat, eğitim ve teknik alanlardaki programlarda da görüldüğünü dile getiren yönetici, bu tablonun öğrencilerin muhakeme, çözümleme, ifade ve uygulama becerilerinin ölçülmesini zorlaştırdığını vurguladı. Hukuk eğitiminde gerekçeli görüş ortaya koyma yeteneğinin önemine değinen başkan, çoktan seçmeli sınav yönteminin yaygınlaşmasını doğru bulmadıklarını net bir şekilde aktararak bu konuda gerekli uyarıların yapıldığını ve uygulamaların yakından takip edileceğini kaydetti.
Müfredatların Sadeleştirilmesi ve Yapay Zekâ Eğitimi Vurgusu
Pamukkale Üniversitesinin Prof. Dr. Hüseyin Yılmaz Kongre ve Kültür Merkezi'ndeki 2026-2027 Akademik Yılı Açılış Töreni'nde de konuşan YÖK lideri, üniversitelerde müfredatın sadeleştirilmesi gerektiğinin altını çizdi. Bölüm ve program muhtevalarının gözden geçirilmesi zorunluluğuna işaret eden konuşmacı, artık hocaya göre değil derse göre hoca tasavvur edilmesi gerektiğini belirtti. Dijital teknolojiler sayesinde bilgiye erişimin kolaylaştığını, bu nedenle öğretim yöntemlerinin yeniden ele alınması gerektiğini anlatan başkan, üniversitelerdeki bütün öğretim elemanlarına yapay zekâ eğitimi verilmesi ve hiçbir hocanın geride kalmaması gerektiğini ifade etti.
Teknoloji Üssü Hedefleri ve Akademik Katkılar
Eğitim politikalarının yanı sıra toplumsal ve ulusal meselelerde de yükseköğretim kurumlarına görev düştüğünü belirten bürokrat, üniversitelerin bilimsel ve teknolojik ilerlemenin yanında ülkenin sosyal, kültürel ve ekonomik meselelerinin çözümünde sorumluluk üstlenmesi gerektiğini kaydetti. “Terörsüz Türkiye” sürecine üniversitelerin panel, konferans ve çalıştaylar düzenleyerek akademik çalışmalarla katkı sunmasını isteyen Özvar, Marmara Üniversitesinin Göztepe kampüsü için de teknoloji üssü hedefinden bahsetti. Söz konusu kampüsün bu doğrultuda faaliyet göstermesini önemsediklerini dile getirdi. Akademisyenlerin öğrencilere yalnızca bilgi aktarmakla yetinmemesi gerektiğini belirten YÖK başkanı, bir bilim insanı olarak ciddiyetin, duruşun, karakterin, ahlakın ve bilime olan merakın öğrencilere aktarılacak temel unsurlar olduğunu sözlerine ekledi.
